„Mur: bezpieczeństwo&niewola” to projekt edukacyjny realizowany w Liceum Hoffmanowej dla upamiętnienia wydarzeń 1989 roku w Polsce i w Niemczech, którego częścią jest poznanie historii XX-wiecznych murów: getta warszawskiego, berlińskiego, koreańskiego, izraelsko-palestyńskiego, amerykańsko-meksykańskiego, oglądanie filmów dokumentalnych i fabularnych na temat muru, wyjazd do Berlina na obchody 20. rocznicy upadku muru berlińskiego i warsztaty polsko-niemieckie w berlińskiej szkole.
Cele projektu:
- Część teoretyczna [wrzesień – październik ‘09]
- Mury XX wieku:
- mur getta warszawskiego, mury obozów koncentracyjnych
- mur palestyńsko-izraelski
- mur berliński
- mur amerykańsko-meksykański
- próby budowania murów, wzmacniania barier granicznych na świecie w XX wieku
- Mury XX wieku:
- Z murem w tle [wrzesień/październik ‘09]
- Naświetlenie stosunków polsko-niemieckich w drugiej połowie XX wieku (DSH)
- Spacer śladami getta warszawskiego
- Mur inspiracją dla artystów Europy środkowo-wschodniej od XIX przez XX wiek
( J. P Sartre „Mur”, J. Kaczmarski, film fabularny i dokumentalny „Królik po berlińsku”, „Good bye Lenin”, „Twarze”, „Checkpoint” fotografia itd. )
-
Wycieczka do Berlina w ramach obchodów 20. rocznicy upadku muru berlińskiego [7-10 listopada ‘09]
- spotkanie z młodzieżą niemiecką, krótka rozmowa na temat odbioru problemu muru w dzisiejszym świecie
- zwiedzanie miasta ( w tym Bundestag, Wyspa Muzeów, Wieża Telewizyjna), spacer po miejscach związanych z murem.
- gra miejska
Efektem projektu ma być strona internetowa dotycząca przebiegu działań projektowych oraz broszura dotycząca historii muru berlińskiego i pojednania polsko-niemieckiego.
- Działania towarzyszące: [wrzesień-listopad ‘09]
- fotografowanie napotkanych murów przez osoby uczestniczące w projekcie w celu stworzenia wizualizacji projektu
- własnoręczne tworzenie koszulek „projektowych” na podróż do Berlina z szablonów farbami akrylowymi do tkanin
- składanie broszury z tekstami i fotografiami uczniów.
- budowanie muru z kartonów przedzielającego korytarz w szkole
Projekt współfinansowany przez Biuro Edukacji Miasta St. Warszawy
Partnerzy: Dom Spotkań z Historią, Stowarzyszenie Nowe Horyzonty, Centrum Edukacji Obywatelskiej
